学校垃圾分类回收方案

#垃圾分类回收方案

一、垃圾介绍：1、你知道地球上唯一在增长的资源是什么吗??

垃圾!!

其实垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”当垃圾处理好之后，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。

2、垃圾的分类都有哪些？

目前校园常见的垃圾分类，主要分为四大类，可回收垃圾，餐厨垃圾，有害垃圾，其它垃圾

可回收垃圾：

a、纸类：有未污染的纸张，比如说报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、快递包装盒，礼品包装盒等

b、塑料类：各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐具、牙刷、杯子、饮料瓶等

c、玻璃类：各种玻璃瓶、玻璃制品等

d、金属类：各种易拉罐、铁皮、螺丝等

e、布料类：各种旧衣物、毛巾、桌布、抹布、鞋子等。

餐厨垃圾：

厨房里的除了各种包装，基本上是餐厨垃圾，也可以理解为，猪能吃的垃圾，像菜叶，剩饭、果皮、蛋壳、茶叶渣、树叶等。

有害垃圾：

据统计，我国电池的消耗量就有30亿只，如果这些电池处理不当，对土壤、水污染是非常大的。实际上我国废旧电池的回收率还不到2%

其它垃圾：

像那些污染的纸类等难以回收的归类为其它垃圾。

二、垃圾分类的优点：

1.减少占地面积，提高土地利用率是一个国家的土地资源的重要性是不言而喻的、中国的人均土地特别是人均耕地非常微弱也是众所周知的。将宝贵的土地变成垃圾场，实在是一种如同慢性自杀一样的行为。目前我们的生活垃圾中至少有40%的成分可以回收，这样就可以减少40%的填埋里，随着可回收的比重越来越大，就会把越来越多的土地从垃圾的威胁下解救出来。

2.减少污染垃圾分类可以避免由填埋或焚烧引起的环境污染。现代生活的垃圾成分中含有大量化学垃圾，如：塑料（含氯并且不易降解）、电池（含汞，镉或硫酸）、油漆养料（含有机溶剂和重金属）、清洁类化学品和化妆品（含有机溶剂，腐蚀性化学品以及致癌物）等等。现代化的垃圾填埋场也很难杜绝有毒有害物质渗漏的可能性，埋在地里许多有毒的化学垃圾以及甲烷、沼气等都是隐患，降入填填埋场的雨水带着地下的有有害物质返回到地面，造成重大污染的事件在发达国家曾有发生。

3.变废为宝再生利用资源据相关数据显示，我国每年使用塑料快餐盒的数量高达40亿个、一次性筷子10亿双、方便面碗5-7亿个，这些占生活垃圾的15%左右。那么，1吨废塑料可提炼公斤的柴油。回收吨废纸，可免于砍伐吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成一吨铝块，可少采20吨矿产资源。我们生活垃圾中有30%40%可回收利用，合理利用，这就是小本大利的资源。

三、学校垃圾分类的意义：1、引导师生

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