展童年之美,育劳动之乐太和镇中心幼儿
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
.........
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际，我园开展了劳动节系列主题活动。
五一劳动节的由来孩子们通过观看视频、阅读绘本等方式了解劳动节的由来。
致敬劳动者在我们身边，有着各行各业的人。因为工作性质不同，他们的工作地点以及工作时间都不相同。小朋友们怀揣着好奇心，带张纸，提起笔，走进生活中。开展一次职业大调查，留心那些存在于我们日常生活中，为我们生活默默奋斗的职业工作者们。瞧，一起来看看我们调查的成果吧！
最美角色扮演劳动之手点燃生命之光，平凡之路构筑伟大梦想。在抗击疫情行动中，医护人员的辛苦和无私奉献触动人心，是他们坚守着保护人民的抗疫防线，今天我们可爱的孩子们成为“小小医护”，通过此次活医院工作人员及其职责，模仿和扮演医生、护士及病人等角色，体验角色扮演的乐趣，医院、医生、打针等的排斥感和恐惧心理，在生病时从心理、身体上能配合医生的工作。
让幼儿对医生这个职业充满敬佩的感情，体验医生和护士工作的辛苦。我爱劳动瞧！一场别开生面的打扫活动开始啦！宝贝们一个个争当劳动小能手，他们卷起袖子，手拿扫把、抹布等劳动工具，认真的打扫，擦洗桌子、椅子、窗户等。虽然累得满头大汗，但脸上却洋溢着劳动的喜悦！
自理小能手在幼儿园的生活中，每一件自己力所能及去完成的事情都是劳动，它不仅仅体现在帮助他人，更体现在将自己的事情做好，体会劳动的快乐。
小学，我能行我们都知道，在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活，幼儿园的老师对小朋友的大小事情都会及时给予帮助。但是进入小学后，则是相对独立的生活，孩子必须有生活自理的能力，自己学会照顾自己，自己系鞋带、穿衣服、上厕所。看看我们大班的哥哥姐姐是如何自我服务的吧！
小礼物，大感恩享劳动之乐，悟劳动之美。
心灵手巧的我们，
快来一起做礼物，
献给最可爱的劳动者。
各显其能的职业日常生活中有许多不常见的职业和我们的生活密不可分。小朋友们，你们猜一猜，下面图片中是什么行业呢？一起来做一做，感受一下吧！
趣味小游戏：你画图我挑战
玩法：
第一轮：孩子画图（简笔画），爸爸或妈妈做动作。
第二轮：爸爸妈妈画图，孩子来做动作。
看看谁能挑战成功！
最敏锐的耳朵
调音师
猜猜图片上的人在做什么？
他从事的是什么职业呢？
钢琴琴弦发声的原理
小木锤敲击琴弦时，琴弦振动，产生了声波。不同琴弦会产生不同的声波，声波通过空气传到调音师的耳朵，敏锐的耳朵就能够区别这些细微的差别。
小实验：看得见的声波
让我们一起来看看声音是怎么产生震动的吧！
1.材料准备：
小音箱、盐、保鲜膜、能容下音响的容器。
2.实验过程：
把小音响放入容器中，并用保鲜膜覆盖住容器。在保鲜膜上撒盐，开音响；一起用眼睛看看声音吧！
是不是很神奇呢，我们听到的声音是由于振动产生的，音响发声音也是因为震动，振动传递到空气中，传递到保鲜膜上，上面的盐就跟着一起振动起来了。
我心中的榜样携一缕浅夏的芬芳，
踏着青春的步伐，
五月随风越过枝头，款款而来。
五月是温暖的季节，
五月是繁花烂漫的季节，
五月，也是最光荣的劳动者的季节！
看我们可爱的孩子们，认识了身边各行业的劳动者后，孩子们都心生敬佩，于是他们用自己的双手，和画笔表达着对劳动者们的崇敬，绘画出自己坚定的梦想。
“生活即教育，行为即课程”。此次活动的开展，蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动砺心志，实践促成长，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国、为人民、为社会服务！
祝小朋友们和家长朋友们度过一个安全快乐而有意义的五一假期，节日快乐！
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