我读完了一本一年级二年级小个子

2月份过年，我读完了一本《一年级二年级小个子》，我喜欢这本书，所以推荐大家读一读，你们可以和我有不一样的感受。

这本书是日本的古田足日写的，书里写了一年级大个子正也、二年级小个子秋代、真理子三个小朋友的故事。他们是好朋友，经常在一起玩。秋代是个女生，扎着两根辫子，但是却很调皮，有时候甚至会和五年级的大同学打架；正也是大个子男孩，比较文气，他很少和别人打架；真理子这个女生非常文气，不和别人打架。

那次他们去留守神社，秋代想摘紫斑风铃花，却怎么也摘不到，正也想出了好主意，他拉住了秋代的手，秋代去摘紫斑风铃花。正当秋代摘到花很高兴的时候，却遇到了危险，土掉进河里了，正也脸都吓白了，闭上了眼睛。但是他没有松手。秋代却把手松开了，正也听到“啪啦啪啦”的声音，吓了一跳，睁开了眼睛，往河崖上一看，土块落到了河里，秋代叉开双脚站在那里。秋代把紫斑风铃花递给了正也，正也接过了花，把花贴到脸上，闻到了一股好闻的气味。秋代说：“如果没有正也，就摘不到这朵紫斑风铃花了。”正也的心咚地响了一下，他高兴极了。

让我印象最深刻的是秋代和值周的五年级大姐姐打架的事情。一个小朋友武志扔抹布打到同学，秋代正好路过，她打抱不平，回击了武志。抹布扔到武志身上时，值周生五年级大姐姐看见了，她就对秋代说：“小矮子，你为什么要乱扔抹布呢？”秋代说：“小矮子，你怎么可以这样叫人？这是很不礼貌的。”五年级大姐姐抓住了秋代的肩膀，说：“瞧你这么矮，我叫你小矮子也没关系的……快向那个男孩赔礼道歉吧！”

秋代说：“是武志先向阿实扔抹布的，不对的是武志和你呀！”五年级值周生大姐姐说：“可我有什么错呀？”“你说我是小矮子就不对。”秋代往大姐姐的肚子上撞去，值周生大姐姐摔倒在地上，随后她就站起来打了秋代一个耳光。附近班里的学生都从教室里跑了出来，把值周生姐姐和秋代围住。秋代用脑袋顶住了大姐姐的肚子，这一下，大姐姐哇哇地哭了起来，向走廊的另一头跑去。那天晚上，秋代和正也一起回家，在回家的路上，正也很想对秋代说为什么要打架呢，其实秋代并不想打架。

这本书里有很多学校里发生的故事，很有趣。秋代、正也、真理子是好朋友，他们一起美好地学习和生活。这本书很有意思，我推荐大家去读一读。

以前我看过“猫和老鼠”的电视，也听过它俩的故事。还问过妈妈，猫到底最喜欢吃鱼，还是最喜欢吃老鼠呢。

寒假，我读的课外书中有一本叫《最后一支曲子》。书中讲到一只白猫，它经常挨饿受冻，还被树林里的大野猫欺辱。后来它遇到了一只残疾的会拉小提琴的小老鼠，美妙的琴声把它俩联系在一起了。一次为了救小老鼠，大火烧瞎了白猫的眼睛。从此，残腿的小老鼠和瞎眼的白猫相依为命，一起生活。虽然外面的世界很残酷，白猫和小老鼠都很“弱势”，常常被其他动物欺负、嘲笑。但它俩拥有美妙的音乐，对未来都怀有美好的愿望。团结友爱，互相尊重，一起抗争生活中的厄运。所以它们在一起，很充实，也很开心。

读这本书时，我常常觉得自己也变成了书中的一个角色，和小老鼠、白猫一起玩乐，一起拉琴；也一起伤心，一起流泪……特别是读到白猫被那个虚伪的只想着赚钱的“音乐家”踩死时，我在心里也大声叫喊：“小白，小白”，也好像听到了白猫最后微弱的声音：“谢谢你，我的朋友”。这时我再也读不下去了，忍不住哭泣起来。虽然还有几行字这本书就读完了。过了好一会儿，我好像听到了小老鼠拉的最后一支曲子，凄凉而哀婉。也看到了它俩在一起的生活，勇敢而自信

第一计是瞒天过海，是用欺骗的手段在暗地里活动。

第二计是围魏救赵，是指袭击敌人后方的据点，以迫使进攻之敌撤退的战术。

第三计是借刀杀人，是比喻自己不出面，借别人的手去害人。第四计是以逸待劳，是指在战场中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。第五计是趁火打劫，是比喻乘人之危谋取私利。

第六计是声东击西，是使对方产生错觉，以出奇制胜的一种战术。第七计是无中生有，是比喻毫无事实，凭空捏造。

第八计是暗度陈仓，是比喻暗中进行活动。第九计是隔岸观火，是比喻对别人的危难不去救助在一旁看热闹。第十计是笑里藏刀，是形容对人外表和气却阴险毒辣。

第十一计是李代桃僵，是比喻互相比喻互相顶替或代人受过。

第十二计是顺手牵羊，是比喻乘机拿走别人的东西。第十三计是打草惊蛇，是比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。第十四计是借尸还魂，是比喻已经消灭或没落的事物又以另一种形式出现。第十五计是调虎离山，是比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。

第十六计是欲擒故纵，是故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露然后再把他捉住。

第十七计是抛砖引玉，是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。第十八计是擒贼擒王，是指作战要先抓住主要敌手。

第十九计是釜底抽薪，是比喻从根本上解决问题。第二十计是浑水摸鱼，是比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

第二十一计是金蝉脱壳，是比喻用计脱身，使人不能及时发觉。

第二十二计是关门捉贼，是比喻对小股敌人采取围歼的战术。

第二十三计是远交近攻，是指待人处事的一种手段。

第二十四计是假道伐虢，是指先诱骗敌我中间的弱小力量，得到它的支持后出掉主要对手，之后再反过来消灭它。

第二十五计是偷梁换柱，是指通过暗中调包、分散敌军主力等方式，使敌我双方力量对比发生变化，趁机歼灭敌人。

第二十六计是指桑骂槐，是指用警告诱迫等暗示手段达到统领部下和树立威信的谋略。

第二十七计是假痴不癫，是指为了麻痹对方或隐瞒自己的实力，而假装弱小笨拙，但是行动起来又极其诡秘。第二十八计是上屋抽梯，是指诱使敌人进入我方圈套，然后截断敌人的退路围歼敌人。

第二十九计是树上开花，是指在我方处于弱势时，采取某些方法，制造种种假象来壮大自己的声势，用来迷惑敌军，并趁机将其歼灭。第三十计是反客为主，是指努力变被动为主动，掌握领导权和支配权。

第三十一计是美人计，是指面对难以征服的敌人，不能硬拼，可以采取进献美女等方式，消磨敌人的意志使其丧失战斗力。

第三十二计是空城计，是指在我方无兵与敌人对抗的情况下故意把空虚的样子显示在敌人面前，使敌人不知底细怀疑我方有埋伏。

第三十三计是反间计，是指巧妙地收买、利用敌人的计谋或敌人的内部成员，使他们为我方所利用，以使敌人落入我方的圈套。

第三十四计是苦肉计，是指以伤害自己的方式赢得敌方的信任，以便进行间谍活动或者使敌方按照我方的计划行事。

第三十五计是连环计，是指许多个计一起用，计计相连，环环相扣。第三十六计是走为上计，是指在敌我力量悬殊的不利形势下主动避开强敌进行撤退。三十六计深深地表示了古人们的智慧和聪明，如果不信可以亲自看一看《三十六计》。

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