趣味生活,ldquo疫rdquo

趣/味/生/活

“疫”/起/劳/动

利用这个特别的假期，我们放假不放学，隔离不隔爱，做好家园协同教育。让幼儿承担一些力所能及的家务，从小培养孩子们热爱劳动的好习惯，如：自己整理玩具、书籍、衣物、洗袜子、洗碗、打扫、擦桌子等，培养孩子的自理能力及劳动意识，做爸爸妈妈的小帮手，弘扬爱劳动的好习惯，培养孩子爱心、孝心、良好美德，达到家园共育的真正目的。

瞧！我们宝贝有很多劳动的小花样哦！

一起来看看宝贝们在家里快乐劳动的身影吧！

让我们

“疫”起居家！

“疫”起坚守！

“疫”起劳动！

宝贝们，在家做些什么呢?

让我们成为爸爸妈妈的小帮手干些力所能及的家务活吧！

我

会

擦

桌

子

准备：防水围裙、抹布、桌子、一盆清水

建议：

1）在用餐后的特定场景，孩子穿戴上妈妈的围裙，端起水盆。

2）幼儿学着家长干家务，将抹布放入盆中，清洗干净再拧干。家长从旁指导孩子，先从一个方向开始擦拭桌子，接着再次将抹布放入盆中用清水把抹布搓洗拧干。

3）在家长的协助下把用过的水倒掉。

我

会

扫

地

1）扫把顺着一个方向扫；

2）把垃圾全部扫到一起；

3）不要忘了墙边和墙角也要扫一扫；

4）拿起小簸箕把垃圾扫进簸箕里；

5）垃圾倒到垃圾桶，倒不掉的可以用扫把扫一扫；

6）最后将扫把和簸箕放回原来的地方。

整

理

衣

物

方法：先将衣服的纽扣或拉链对齐，正面向上平铺，再将两只衣袖折到胸前叠放在一起（有帽子的把帽子向下折叠），最后将衣服的下沿提起，盖住叠放的衣袖或帽子，并与领口重叠，这样衣服就折好了。

制

作

鸡

蛋

饼

方法：

1）洗净韭菜、葱，让孩子用消毒过的小剪刀把韭菜和葱剪成小段。

2）在容器中放入面粉，打入鸡蛋，加适量盐，搅拌成糊状；再让孩子把剪好的葱花、韭菜末放入面糊中，继续搅拌。

3）在平底锅中加少量食用油，烧热，让孩子舀一勺面糊放入锅中，均匀摊开，煎至两面金黄。

4）用模具将韭菜饼压制成不同的造型，用番茄酱在韭菜饼上浇出不同的图案，并发挥想象创意摆盘。

也可以试试我的好方法

照

顾

植

物

和

小

动

物

照顾植物的时候，可以记录他们的变化哟！

还有一些家务，我们会做的，一起来看一看吧！

☆价值：

1、培养幼儿责任意识，促进幼儿为大家服务的意愿。

2、促进幼儿认知能力发展，增强幼儿独立生活能力。

培养孩子的责任感、同情心和关爱动物的情感，满足孩子倾诉和陪伴的需求。

☆温馨小贴士

如何让孩子爱上劳动

1、多点鼓励和耐心

孩子做家务一开始可能比较粗糙，父母要求不能太苛刻，要给予孩子一些积极的鼓励。您可以这样试着说：“今天扫地扫得很干净，就是角落忘记扫了，明天你肯定会把地扫得更干净。”

2、多点游戏元素

喜欢游戏是孩子们的天性，爸爸妈妈可以尝试让孩子把家务当成游戏来做。比如和孩子一起叠衣服，可以比赛看谁叠的快又好，游戏过程中爸爸妈妈可以故意落败，让孩子体验胜利的喜悦。

3、多点奖励方式

一件孩子喜欢的玩具，一本好看的书，都会使孩子进一步体会劳动带来的快乐。但是物质奖励不能滥用，所以奖励方式要多样化，精神鼓励更可取，如孩子认真负责完成一件家务，让家庭所有成员一起来欣赏其劳动成果，让孩子产生由衷的自豪感；又如一个拥抱，一句“你做的真棒！”，一次击掌等……

4、多点以身作则

父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。多传递积极的情绪，在潜移默化中影响孩子。

最后，一起来看看关于《劳动》，有什么好听的故事吧！

还要一些有趣的绘本，让我们“疫”起阅读吧！

撰稿：中班组

编辑：中班组

审核：园长室